🔮 Расклады Таро на экзамен 🔮

Причем открытие это было сделано совершенно нелепым образом, как и большинство открытий в НЛП. Так, один из основателей НЛП пошел в магазин и услышал, как продавец говорит: «Я вижу, что вы хотите мне сказать», из чего было сделано заключение, что это был не просто оборот речи, а то, как данный человек мыслит, а мыслит он конечно же визуально.

Слова же типа «вижу», «слышу» и «чувствую» в НЛП назвали предикатами – чем чаще человек использует те или иные предикаты, тем скорее можно заключить, что человек «аудиал», «визуал» или «кинестет».

Репрезентативная система НЛП (нейролингвистическое программирование) представляет собой концепцию, которая помогает понять, как люди обрабатывают информацию и интерпретируют окружающий мир. В основе этой системы лежит идея о том, что каждый человек имеет предпочтительный способ восприятия информации через один или несколько из пяти базовых сенсорных каналов: визуальный, аудиальный, кинестетический, ольфакторный и вкусовой. Хотя чаще всего речь идет только о первых трех.

Люди с преобладающей визуальной репрезентативной системой обычно организуют свои мысли и воспоминания в виде образов. Им свойственно использовать в речи визуальные метафоры и описание деталей, таких как цвета и формы. Они часто предпочитают изучать материалы, сопровождаемые графическими элементами, и легче воспринимают инструкцию, если она подкреплена наглядной схемой. Визуалы подвержены влиянию зрительных стимулов, и их работа над проектами может быть наиболее продуктивной, если окружение поддерживает визуальный порядок.

Аудиальный тип людей отличается сильной склонностью к обработке информации через слуховые каналы. Такие люди могут предпочитать информацию, передаваемую через устные объяснения или аудиозаписи. Их внутренний мир насыщен звуками, и они часто лучше запоминают слова песен или ритм стихотворения, чем их визуальные аналоги. Аудиалам подходят рабочие условия, где важен звук, а успех может часто зависеть от эффективного устного общения.

Кинестетический канал значим для тех, кто обрабатывает информацию через ощущения и движения. Эти люди лучше учатся через практическое применение и физическую активность. Им часто легче усваивать материалы, участвуя в ролевых играх или применяя hands-on методы обучения. Кинестетики могут описывать свой опыт через ощущения и чувства, придавая значимость физическому комфорту и взаимодействию с окружающей средой. В зависимости от того, какой канал является доминирующим, можно подобрать индивидуальные подходы в обучении, коммуникации и коучинге, что делает использование репрезентативных систем в НЛП чрезвычайно полезным инструментом для персонализации взаимодействия с окружающим миром.

В последующем также были открыты и иные индикаторы репсистем. Например, предполагается, что от кинестетической к визуальной системе увеличивается скорость мышления, потому что видите ли картинки в голове мы можем менять достаточно быстро, а вот для ощущений необходимо время (это, кстати, типичный пример магического мышления по аналогии). Помимо этого, репсистемы отличаются позами, жестами, высотой голоса их носителя. И, конечно, же «люди с визуальной репсистемой любят красиво одеваться, а люди с кинестетической – скорее, выберут одежду более приятную на ощупь».

Ничего вам не напоминает? Конечно, это просто очередная, абсолютно бесполезная и не отражающая реальности психотипология наравне с теми, которые предлагаются в гороскопах, да и в психологии в целом. Большинство людей на тренингах по НЛП просто ассоциируют себя с типом, который им больше всего нравится и начинают бессознательно подыгрывать тем, кто пытается у них определить данный тип.

Идея ведущих репрезентативных систем ни в коей мере не соотносится с реальностью и наукой. Например, в той же когнитивной психологии существует достаточно большое количество теорий репрезентаций как таковых, и при этом далеко не всегда говорится о том, что существуют только эти четыре репрезентативные системы и то, что они взаимодействуют именно таким образом, не говоря уже о том, что существует, например, и имплицитный уровень восприятия не доступный нашему сознанию. Но так как НЛП – это абсолютно догматичная система, которая никак не меняется в связи с научными достижениями, а лишь дополняется бесконечным количеством техник и моделей, там никогда не признают данную психотипологию глупой. В итоге репсистемы стали основой НЛП.

Хотя тут я наверно не совсем прав и все же некоторые тренера НЛП сейчас признают, что предикаты – это чушь, которую невозможно наблюдать в речи, если только вы сами предвзято не настроены на такое восприятие

Высокий балл

Личности с высокими показателями доброжелательности эмпатичны. Они заинтересованы не только в собственном благополучии, но также в удовлетворении потребностей и благополучии других людей. Такие люди отзывчивы, с готовностью идут на сотрудничество, стремятся помогать окружающим из искренних побуждений. Им свойственны честность, нравственность, чувство справедливости. Они не любят идти на конфронтацию, предпочитая компромиссы. Даже если при этом приходится отказываться от удовлетворения своих потребностей.

Крайне высокие баллы могут указывать на склонность к конформизму.

Низкий балл

Люди с низким уровнем доброжелательности эгоцентричны и не проявляют особого интереса к коллективному и общественному благополучию. Разумеется, это не говорит о том, что перед вами беспринципные и аморальные нарциссы. В то же время, низкий балл по шкале «Доброжелательность» часто набирают люди с такими чертами личности, как нескромность, высокомерность, недостаток доверия. Иногда они могут быть безжалостными. Но при этом обычно имеют хорошо развитое критическое мышление и способны принимать беспристрастные решения.

Добросовестность

Добросовестность — пятый аспект

Наконец, пятый аспект, который принимает во внимание модель изучения личности «Большая пятерка» – добросовестность (фактор C). Он помогает понять, насколько человек надежен, организован, целеустремлен и мотивирован. Добросовестность – это также дисциплина, продуктивность, ответственность. Здесь оценка проводится по следующим шкалам:

Эффективность

Организованность

Ответственность

Самодисциплина

Целеустремленность

Осторожность

Высокий балл

Люди с высокими показателями добросовестности – практически идеальные сотрудники. Они надежны, пунктуальны, дисциплинированы, обладают самоконтролем и доводят дела до конца. Им нравится жить по расписанию, планировать, составлять списки. Как правило, это хорошо мотивированные, целеустремленные личности, которые умеют достигать поставленных целей и знают, как это делать. Им свойственно держать обещания, из-за чего им охотнее доверяют.

При этом личности с высокой добросовестностью часто педантичны и склонны к перфекционизму. Достаточно многих людей, набравших высокие баллы по этому фактору, можно назвать типичными трудоголиками.

Низкий балл

Личности с низким уровнем добросовестности испытывают недостаток мотивации и имеют проблемы с самодисциплиной. Они склонны лениться, прокрастинировать, легко отвлекаться. Часто это безответственные, слабовольные и беспечные люди. В числе других характеристик, которые могут быть свойственны обладателям низкого балла по шкале С – неорганизованность, рассеянность, неосторожность. Они часто довольствуются минимумом работы, из-за чего редко добиваются впечатляющих карьерных высот.

Постарайтесь наладить контакт со всеми женщинами в роду. В первую очередь с матерью и бабушкой.

Поставьте себе цель обеспечить семью всем необходимым и повысить уровень жизни.

Не стесняйтесь жить хорошо, жить лучше других в роскоши и комфорте.

Научитесь доверять мужчинам, разрешите им самим нести ответственность и принимать решения.

Поймите, что рождение чего-то нового даже через страдание и боль принесёт вам счастье.

Начните заботиться о ком-то вне вашей семьи, без какого-то интереса, просто из чувства сострадания.

По возможности займите руководящую должность на работе, добейтесь всеобщего уважения.

От чего нужно отказаться:

Непринятия женского начала, нетрадиционной модели семьи вам не подходят: гостевой брак, сожительство, открытые отношения и т. п.

Нежелания выполнять семейные обязанности, рожать детей, брать на себя ответственность.

Тотального контроля супруга детей, лишения их права на мнение.

Концентрации исключительно на материальной составляющей жизни.

Неумения терпеть, приспосабливаться, идти навстречу и прощать ошибки.

Зависти окружающим с более высоким уровнем жизни.

Чувства превосходства над теми, чей уровень жизни ниже.

Нежелание помогать кому-то без прямой выгоды.

Злоупотребления властью, нарушения моральных принципов.

О чём нужно подумать:

Реализовала ли я себя как женщина (мужчина), хорошая ли я хозяйка (хозяин)?

Обеспечил ли я свою семью всем необходимым? Живут ли мои близкие в достатке и комфорте?

Какая у нас модель семьи? Кто у нас добытчик, а кто обеспечивает тыл?

Достаточно ли я доверяю своим близким, не слишком ли сильно я их контролирую?

Не возгордился ли я своим достатком и властью?

4 аркан Император

4 аркан крайне силён и готов нести ответственность за других, готов бороться за их интересы. Однако взамен он будет требовать полного подчинения и выполнения своих распоряжений. У него, безусловно, имеется талант управленца и хозяйственника. Такой человек может достигать своих целей в любых обстоятельствах, всегда спокоен и действует по плану.

Чему нужно научиться:

Прежде всего этому человеку нужно научиться завоёвывать авторитет и добиваться реальной власти.

Вы должны стать действительно умелым руководителем, талант у вас есть, а вот навыки придётся наработать.

Если собственного опыта мало — найдите себе наставника, чаще советуйтесь с отцом.

Научитесь отключать эмоции и в критические моменты действовать, руководствуясь только логикой.

Взаимодействуйте со всеми социальными институтами. Изучите законы, познакомьтесь с людьми, обладающими властью.

Любые действия начинайте с планирования, постарайтесь учесть все факторы и минимизируйте любые случайности.

От чего нужно отказаться:

Постарайтесь не стать тираном и деспотом. Не давите на подчинённых и членов семьи, прислушивайтесь к их мнению. 

Бесцеремонное вмешательство в личное пространство и личную жизнь подчинённых и членов семьи вызывает исключительно негативные эмоции.

Гордость и тщеславие мотивируют вас на новые свершения, однако и от них придётся отказаться, если не хотите растерять весь авторитет.

Игнорирование реального положения вещей и советов близких людей ухудшают обстановку и лишает вас поддержки.

О чём нужно подумать:

Занимаю ли я подобающее мне место в семье и на работе?

Достоин ли я руководить людьми, могут ли они мне довериться?

Насколько велик мой авторитет в глазах окружающих? Как я могу его увеличить?

Не слишком ли я эмоционален в делах, не мешают ли чувства принимать решения?

Чего я достиг, есть ли у меня дом, семья, стабильный доход?

Не стал ли я излишне чёрствым дома, что думает об этом моя семья?

Практические рекомендации для реализации предназначения

Для успешной реализации своего предназначения важно систематически применять полученные знания на практике. Начните с составления списка приоритетных задач, распределив их по степени важности и срочности. Регулярно пересматривайте этот список, корректируя цели в зависимости от обстоятельств.

• Определите личные ценности и стремитесь к их воплощению в повседневной жизни.
• Ежедневно уделяйте время саморазвитию и обучению новым навыкам.
• Организуйте регулярное общение с близкими, чтобы укреплять семейные связи и поддерживать эмоциональную гармонию.
• Развивайте лидерские качества через участие в общественных проектах и волонтерских инициативах.